Fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen. Sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen searchfilter_Deutsch 27 Autorinnen und Autoren entwerfen

27 Autorinnen und Autoren entwerfen in diesem Sammelband vielfältige Perspektiven

Auch die Kritik an ihm kommt ausführlich zur Sprache

Entstehung und Eigenart der Choroiflöten – Übungen für den Lehrer – Intervall- oder Einlochflöten als Vorstufe - Einführung der pentatonischen Flöte – Finger- und Klopfübungen – Hörübungen – Durch melodische Gesten dirigiertes Flötenspiel – Improvisationsübungen – Kommentierte Liedbeispiele

Das Buch schildert

Ursula Prall

Fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen. Sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen searchfilter_Deutsch 27 Autorinnen und Autoren entwerfenDie vorliegende Beschreibung soll als eine Anregung fr einen fcherbergreifenden Unterricht verstanden werden. In diesem Fall wurde im Rahmen eines Studienjahres das Schulpraktikum in der Physikepoche der 6. Klasse durch Fragem aus dem Deutschunterricht bereichert und die Ausgangsfragen und Ergebnisse dokumentiert. von Gerd Kellermann